Соціологія медицини і здоров’я
Дізнаємось
а) навчальні: дати студентам поняття про:
• особливості медицини та охорони здоров’я як соціального інституту;
• основні проблеми вивчення соціології медицини : рівні та методи дослідження;
• специфіку вивчення здоров’я та хвороби, як соціальної категорії;
• основні фактори, які визначають здоров’я людини.
б) виховні:виховати в студентів любов до обраної професії медичного працівника та відповідальності за здоров’я пацієнта.
Навчимось
вивчення даної теми дає студенту розуміння, професія медика найгуманніша, адже вона покликана стояти на сторожі людського життя. Саме медики дарують здоров’я людям, рятують від найрізноманітніших хвороб. Тому образ медика в уяві багатьох людей пов’язаний з надією і захистом. Дійсно, у багатьох ситуаціях медпрацівник є останньою інстанцією для хворого.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Тест
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 3 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 |
Соціологія медицини і здоров’я
|
| 3 семінарські заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 семінарські заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |