Громадянська освіта *Соціологія
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Соціологія як наука.
|
|
| 2 | Методика проведення соціологічних досліджень.
|
|
| 3 | Особистість. Соціалізація особистості.
|
|
| 4 | Етносоціологія. Соціологія релігії.
|
|
| 5 | Соціологія сім’ї. Гендерні відносини.
|
|
| 6 | Соціологія медицини та здоров’я.
|
|
| 7 | Методика проведення соціологічних досліджень.
|
|
| 8 | Суспільство як соціальний організм.
|
|
| 9 | Соціологія економіки. Соціологія праці. Управління трудовим колективом.
|
|
| 10 | Соціологія політики.
|
|
| 11 | Соціологія сім’ї. Гендерні відносини.
|
|
| 12 | Соціологія медицини та здоров’я.
|
|
| 3 лекції | ||
| 1 | Соціологія як наука.
|
|
| 2 | Методика проведень соціологічних досліджень
|
|
| 3 | Суспільство як соціальний організм
|
|
| 4 | Особистість. Соціалізація особистості
|
|
| 5 | Соціологія економіки.Соціологія праці. Управління трудовим колективом.
|
|
| 6 | Соціологія політики
|
|
| 7 | Етносоціологія.Соціологія релігії
|
|
| 8 | Соціологія сім’ї. Гендерні відносини
|
|
| 9 | Соціологія медицини і здоров’я
|
|
| 3 семінарські заняття | ||
| 1 | Соціологія як наука.Методика проведення соціологічних досліджень
|
|
| 2 | Соціологія сім'ї. Гендерні відносини
|
|
| 3 | Соціологія медицини та здоров'я
|
|
| 4 | Суспільство як соціальний організм
|
|
| 5 семінарські заняття | ||
| 1 | Особистість. Соціалізація особистості.
|
|
| 2 | Соціологія економіки.Соціологія праці. Управління трудовим колективом
|
|
| 3 | Соціологія політики. Етносоціолгія. Соціологія релігії
|
|