Займенники й контекст. Синоніміка займенникових форм. Правопис займенників. Контрольна робота. Написання есе про явища природи, що викликає найбільше захоплення й здивування, усне висловлення на тему: «Весняне пробудження природи».

Матеріали

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Два рівні володіння українською літературою мовою: мовлення правильне і мовлення комунікативно доцільне. Стилі мовлення. Стилістичні норми.
2	Загальна характеристика звукового складу мови. Орфоепічні норми. Склад і наголос.Правила переносу слів.
3	Правопис. Орфографічна норма. Правопис знака м’якшення.
4	Правила вживання апострофа.
5	Правопис великої букви.
6	Складні випадки правопису великої букви.
7	Правопис слів з ненаголошеними голосними.
8	Контрольна робота. Есе як вид творчої роботи. Види есе. Написання вільного есе «Прекрасна мить життя»,«Чарівність і могутність слова». Тематична атестація.
9	Правопис слів з подвоєнням приголосних.
10	Правопис слів з подовженням приголосних.
11	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних.
12	Складні випадки правопису слів із спрощенням у групах приголосних.
13	Правопис слів із чергуванням голосних і приголосних звуків.
14	Написання слів іншомовного походження.
15	Контрольна робота (тестові завдання). Тематична атестація.
16	Тренувальні вправи. Усний переказ тексту.
17	Слово і його лексичне значення. Лексико-стилістичні синоніми. Антоніми. Пароніми.
18	Фразеологізми. Стилістичні можливості використання фразеологізмів.
19	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Орфограми в коренях.
20	Морфеми і словотвірна структура слова.Основні способи словотвору. Орфограми у префіксах.
21	Основні орфограми у суфіксах.
22	Написання складних слів.
23	Складні випадки написання прізвищ і географічних назв.
24	Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту. Поняття про текст, основні ознаки його: зв’язність, комунікативність, членованість, інформативність. Зміст і будова тексту. Тексти різних стилів, типів, жанрів. Основні види роботи з текстом (редагування, скорочення, доповнення тощо).
25	Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект прочитаного, тематичні виписки.
26	План, тези прочитаного. Бібліографія. Анотація.
27	Контрольна робота. Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної освіти», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Ґаджети чи реальне спілкування?». Тематична атестація. Узагальнення та систематизація вивченого.
28	Контрольна робота. Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної освіти», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Ґаджети чи реальне спілкування?». Тематична атестація. Узагальнення та систематизація вивченого.
2 лекції
1	Переказування взірцевих текстів промов. Усний твір на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення.
2	Створення власних висловлювань. Бесіда (діалог) як форма спілкування відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначення теми; змісту бесіди.
3	Стилістичне забарвлення граматичних форм.Іменник як частина мови. Поняття роду, числа.
4	Прикметники. Особливості творення ступенів порівняння прикметників. Стягнені й нестягнені форми. Написання складних прикметників.
5	Займенники й контекст. Синоніміка займенникових форм. Правопис займенників. Контрольна робота. Написання есе про явища природи, що викликає найбільше захоплення й здивування, усне висловлення на тему: «Весняне пробудження природи».
6	Числівник як частина мови. Особливості їх відмінювання.
7	Контрольна робота (тестові завдання).
8	Складні випадки правопису числівників. Узгодження їх з іменниками.
9	Прислівник як частина мови. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук.
10	Особливості правопису прислівників.
11	Складні випадки правопису різних частин мови. Дієслово як частина мови.
12	Контрольний письмовий твір публіцистичного стилю на морально-етичну тему.Тематична атестація.
13	Службові частини мови їх правопис.
14	Правопис часток не і ні з іменниками, прикметниками, займенниками.
15	Правопис часток не і ні з дієсловами (дієприкметниками, дієприслівниками).
16	Види простих речень і їх відтінки значень. Синоніміка речень. Синтаксична норма.
17	Пунктуаційна норма. Пунктограми у простому реченні.
18	Розділові знаки при однорідних членах речення.
19	Культура мовлення. Синоніміка мовних засобів вираження: присудка; другорядних членів; інверсія замість прямого порядку слів; синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів.
20	Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення.
21	Означення узгоджене й неузгоджене. Способи вираження означень, додатків, обставин.
22	Типи обставин за значенням. Порівняльний зворот. Функції порівняльного звороту в реченні (обставина способу дії, присудок).
23	Контрольна робота (диктант).Тематична атестація.Узагальнення та систематизація вивченого.
3 лекції
1	Поняття складного речення.
2	Типи складних речень за способом зв’язку їх частин.
3	Пунктограми у складносурядному реченні.
4	Пунктограми у складнопідрядному реченні.
5	Пунктограми у безсполучниковому складному реченні.
6	Фонетика
7	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості.
8	Пунктограми при прямій мові та діалозі.
9	Фонетика
10	Тренувальні вправи. Стилі мовлення, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри. Узагальнення та систематизація вивченого.
4 лекції
1	Створення власних висловлювань. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна й неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми. Підготовка до усного контрольного діалогу. Складання висловлювання на тему: «Удосконалюючи себе, роблю кращим і цей світ».
2	Написання слів із найуживанішими орфограмами.
3	Доповідь на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової, науково-популярної літератури). Прийоми встановлення і збереження контакту з аудиторією.
4	Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Визначення теми й мети суперечки, предмета суперечки. Правила ведення її. Формування позиції, погляду на проблему; збирання матеріалу, аргументів для виступу, інформації про учасників дискусії.
5	Складне речення. Система розділових знаків.
6	Контрольна робота (тестові завдання)
7	Виступ під час дискусії на тему: "Що робити, щоб досягти миру в Україні?". Узагальнення та систематизація вивченого.

Довідка ЛКЛАУД ІД 208

Матеріали

Проблемні питання

Д.з.

Загальнонаціональна
хвилина мовчання

Довідка ЛКЛАУД ІД 208

Матеріали

Проблемні питання

Д.з.

Загальнонаціональнахвилина мовчання

Загальнонаціональна
хвилина мовчання