Участь медичної сестри в лабораторних та інструментальних дослідженнях. Робота медичної сестри у відділенні лабораторної діагностики під контролем викладача.

Дізнаємось

 правила роботи медичної сестри у відділенні лабораторної діагностики;
 алгоритм підготовки пацієнта, оснащення, взяття і направлення матеріалу на лабораторне дослідження харкотиння (загальне і бактеріологічне);
 Взяття калу для копрологічного, бактеріологічного дослідження, на приховану кров, яйця гельмінтів.
 алгоритм взяття сечі для загального і бактеріологічного дослідження, проби за Зимницьким, Нечипоренко, визначення діастази, глюкози, 17-кетостероїдів, фенілкетонурії;
 алгоритм взяття крові для бактеріологічного дослідження;
 алгоритм підготовки пацієнта до рентгенологічних досліджень (бронхографія, холецистографія, дослідження шлунка і кишок, сечової системи);
 алгоритм підготовки пацієнта до ультразвукового та ендоскопічного дослідження (бронхоскопія, езофагогастродуоденоскопія, колоноскопія, ректороманоскопія, цистоскопія);
 алгоритм підготовки пацієнта й участь у проведенні пункції (абдомінальної, люмбальної, плевральної). Спостереження і догляд за пацієнтом після пункції;
 інструкції з роботи у відділеннях стаціонару,
 правила виконання лікарських призначень, ведення щоденників, навчальної медсестринської історії хвороби;
 можливі ускладнення і тактику дій медичної сестри при виникненні ускладнень;
 медичну етику і деонтологію в роботі м/с.

Навчимось

 проводити вибірку призначень з листка лікарських призначень на лабораторні та інструментальні дослідження;
 пояснювати пацієнту сутність дослідження і правила підготовки до нього;
 взяття харкотиння на загальний аналіз та мікобактерії туберкульозу;
 взяття калу для копрологічного і бактеріологічного дослідження, на приховану кров, яйця гельмінтів;
 взяття сечі на загальний аналіз, за Нечипоренком, Зимницьким, на глюкозу, діастазу, 17-кетостероїди, фенілкетонурію;
 взяття крові з вени для бактеріологічного дослідження;
 оформлення направлення на різні види лабораторних та інструментальних досліджень;
 транспортування біологічного матеріалу до лабораторії;
 підготовка пацієнта до рентгенологічних та ендоскопічних методів дослідження травної і сечової систем;
 підготовка пацієнта до ультразвукових методів дослідження;
 спостерігати та доглядати за пацієнтами під час проведення обстеження після процедури;
 виконувати обробку використаного оснащення та інструментарію (накази МОЗ України №552, №325).

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів