Типи обставин за значенням. Порівняльний зворот. Функції порівняльного звороту в реченні (обставина способу дії, присудок). Диктант.

Дізнаємось

• Усі 7 типів обставин за значенням та питання, на які вони відповідають.
• Що таке порівняльний зворот та за допомогою яких сполучників він будується.
• Головний критерій розрізнення, коли порівняльний зворот є обставиною, а коли — присудком.
• Чіткі правила пунктуації: у яких випадках кому перед як ставити обов’язково, а коли зворот стає невідокремленим.

Навчимось

• Швидко визначати вид обставини у реченнях різної складності.
• Знаходити порівняльні звороти в тексті та безпомилково визначати їхню синтаксичну роль (підкреслювати як обставину _._._._ або як присудок =).
• Правильно інтонувати речення з порівняльними зворотами та застосовувати правила пунктуації на практиці (уникати помилок на НМТ/ЗНО).
• Доречно використовувати порівняльні звороти у власному усному та писемному мовленні для створення образності й експресії.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Два рівні володіння українською літературою мовою: мовлення правильне і мовлення комунікативно доцільне. Стилі мовлення. Стилістичні норми.
2	Загальна характеристика звукового складу мови. Орфоепічні норми. Склад і наголос. Правила переносу слів.
3	Правопис. Орфографічна норма. Правопис знака м’якшення.
4	Правила вживання апострофа.
5	Правопис великої букви.
6	Правопис великої букви.
7	Правопис слів з ненаголошеними голосними.
8	Контрольна робота. Есе як вид творчої роботи. Види есе. Написання вільного есе «Прекрасна мить життя», «Чарівність і могутність слова».
9	Правопис слів з подвоєнням та подовженням приголосних.
10	Правопис слів з подвоєнням та подовженням приголосних.
11	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних.
12	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних.
13	Правопис слів із чергуванням голосних і приголосних звуків.
14	Написання слів іншомовного походження.
15	Написання складних слів разом, окремо і через дефіс
16	Написання складних слів разом, окремо і через дефіс
17	Контрольна робота (тестові завдання).
18	Тренувальні вправи. Усний переказ тексту.
19	Слово і його лексичне значення. Лексико-стилістичні синоніми. Антоніми. Пароніми.
20	Фразеологізми. Стилістичні можливості використання фразеологізмів.
21	Основні орфограми у суфіксах.
22	Написання складних слів.
23	Складні випадки написання прізвищ і географічних назв.
24	План, тези прочитаного. Бібліографія. Анотація.
25	Контрольна робота. Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної освіти», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Ґаджети чи реальне спілкування?». Тематична атестація. Узагальнення та систематизація вивченого.
26	План, тези прочитаного. Бібліографія. Анотація.
27	Контрольна робота. Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної освіти», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Ґаджети чи реальне спілкування?». Тематична атестація. Узагальнення та систематизація вивченого.
2 лекції
1	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Орфограми в коренях.
2	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Орфограми у префіксах.
3	Контрольна робота. Написання есе на теми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної школи», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Гаджети чи реальне спілкування?».
4	Основні орфограми у суфіксах.
5	Складні випадки написання географічних назв
6	Складні випадки написання прізвищ. Творення імен по батькові. Відмінювання особових назв.
7	Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту. Поняття про текст, основні ознаки його: зв’язність, кумунікативність, членованість, інформативність. Зміст і будова тексту. Тексти різних стилів, типів, жанрів. Основні види роботи з текстом (редагування, скорочення, доповнення тощо).
8	Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект прочитаного, тематичні виписки.
9	План, тези прочитаного. Бібліографія. Анотація.
10	Переказування взірцевих текстів промов. Усний твір на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення.
11	Створення власних висловлювань. Бесіда (діалог) як форма спілкування відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначення теми; змісту бесіди. Аналіз переказу.
12	Стилістичне забарвлення граматичних форм. Іменник як частина мови. Поняття роду, числа.
13	Прикметники. Особливості творення ступенів порівняння прикметників. Стягнені й нестягнені форми. Написання складних прикметників.
14	Займенники й контекст. Синоніміка займенникових форм. Правопис займенників. Контрольна робота. Написання есе про явища природи, що викликає найбільше захоплення й здивування, усне висловлювання на тему: «Весняне пробудження природи»
15	Числівник як частина мови. Особливості їх відмінювання.
16	Контрольна робота (тестові завдання).
17	Складні випадки правопису числівників. Узгодження їх з іменниками.
18	Особливості правопису прислівників.
19	Прислівник як частина мови. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук.
20	Складні випадки правопису різних частин мови. Дієслово як частина мови.
21	Складні випадки правопису різних частин мови. Дієслово як частина мови.
22	Контрольний письмовий твір публіцистичного стилю на морально-етичну тему.
23	Службові частини мови їх правопис.
24	Правопис часток не і ні з різними частинами мови
25	Правопис часток не і ні з різними частинами мови
26	Поняття складного речення.
27	Типи складних речень за способом зв’язку їх частин.
28	Пунктограми у складносурядному реченні.
29	Пунктограми у складнопідрядному реченні.
30	Пунктограми у безсполучниковому складному реченні.
31	Контрольна робота (тестові завдання). Тематична атестація.
32	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості.
33	Пунктограми при прямій мові та діалозі.
34	Створення власних висловлювань. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна й неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми. Підготовка до усного контрольного діалогу. Складання висловлювання на тему: «Удосконалюючи себе, роблю кращим і цей світ».
35	Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення. Особливості узгодження присудка з підметом. Способи вираження підмета. Типи присудків. Способи їх вираження.
36	Контрольний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.
37	Тренувальні вправи. Стилі мовлення, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри. Узагальнення та систематизація вивченого. Тематична атестація.
38	Створення власних висловлювань. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна й неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми. Підготовка до усного контрольного діалогу. Складання висловлювання на тему: «Удосконалюючи себе, роблю кращим і цей світ».
39	Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення. Особливості узгодження присудка з підметом. Способи вираження підмета. Типи присудків. Способи їх вираження.
40	Контрольний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.
41	Тренувальні вправи. Стилі мовлення, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри.
42	Узагальнення та систематизація вивченого. Тематична атестація.
3 лекції
1	Види простих речень і їх відтінки значень.
2	Синоніміка речень. Синтаксична норма.
3	Пунктуаційна норма. Пунктограми у простому реченні. Розділові знаки при однорідних членах речення.
4	Культура мовлення. Стилістика. Розвиток мовлення. Синоніміка мовних засобів вираження: присудка; другорядних членів; інверсія замість прямого порядку слів.
5	Синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів.
6	Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення.
7	Означення узгоджене й неузгоджене. Способи вираження означень, додатків, обставин.
8	Типи обставин за значенням. Порівняльний зворот. Функції порівняльного звороту в реченні (обставина способу дії, присудок). Диктант.
9	Складне речення. Типи складних речень за способом зв’язку їх частин.
10	Сурядний і підрядний зв’язок між частинами складного речення. Складносурядне речення.
11	Складнопідрядне речення, його будова. Головна і підрядна частини. Підрядні сполучники й сполучні слова як засоби зв’язку в складнопідрядному реченні. Основні види складнопідрядних речень.
12	Безсполучникове складне речення.
13	Складне речення з різними типами зв’язку.
14	Контрольна робота (тестові завдання)
15	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості. Пунктограми при прямій мові та діалозі.
16	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості. Пунктограми при прямій мові та діалозі.
17	Контрольний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.
18	Тренувальні вправи. Стилі мовлення, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри.
4 лекції
1	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості.
2	Пунктограми при прямій мові та діалозі.
3	Телефонна розмова як один із видів усного діалогового мовлення. Лист електронною поштою і по мобільному телефону (SMS). Основні вимоги до культури спілкування по телефону та в Інтернеті.
4	Написання слів з найуживанішими орфограмами. Підготовка виступу на тему: «Перспективи розвитку моєї професії, її необхідність та престижність».
5	Доповідь на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової, науково-популярної літератури). Прийоми встановлення і збереження контакту з аудиторією.
6	Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Визначення теми й мети суперечки, предмета суперечки. Правила ведення її. Формування позиції, погляду на проблему; збирання матеріалу, аргументів для виступу, інформації про учасників дискусії.
7	Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення. Особливості узгодження присудка з підметом. Способи вираження підмета. Типи присудків. Способи їх вираження. Диктант.
8	Складне речення. Система розділових знаків.
9	Контрольний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.
10	Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на тему: «Гроші. Навіщо збирати? На що витрачати? Як заощаджувати?», «Мовна мода – це добре чи погано?».Узагальнення та систематизація вивченого.
11	Узагальнення та систематизація вивченого.
9 лекції
1	Поняття складного речення.
2	Типи складних речень за способом зв’язку їх частин.
3	Пунктограми у складносурядному реченні.
4	Пунктограми у складнопідрядному реченні.
5	Пунктограми у безсполучниковому складному реченні.

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60