Контрольна робота (тести).Тематична атестація.

Дізнаємось

Основна мета цього заняття - перевірити рівень засвоєння вже вивченого матеріалу з їхньої творчості.
Проте, під час виконання контрольної роботи та після її завершення, студенти можуть усвідомити:
Які аспекти творчості кожного з письменників вони засвоїли краще, а які потребують додаткового опрацювання (наприклад, тематику, проблематику, художні особливості, біографічні факти).
Свої сильні та слабкі сторони у розумінні літературних текстів, вмінні аналізувати, порівнювати та робити висновки щодо їхнього внеску в українську літературу.
Рівень своєї здатності застосовувати знання на практиці, відповідаючи на тестові запитання або виконуючи інші види завдань.
Необхідність більш глибокого розуміння певних творів або літературних явищ, пов'язаних з цими авторами.
Після перевірки робіт та їхнього аналізу викладачем, студенти отримають зворотний зв'язок, який допоможе їм краще зрозуміти свої помилки та визначити напрямки для подальшого навчання.

Навчимось

Застосовувати знання про біографії, ключові твори, тематику, проблематику та художні особливості творчості кожного з цих чотирьох письменників для виконання різноманітних контрольних завдань.
Систематизувати та узагальнювати свої знання про літературний процес кінця ХІХ – початку ХХ століття, представленого цими авторами.
Аналізувати питання та завдання контрольної роботи, виокремлювати головне та визначати найбільш точні й повні відповіді.
Порівнювати та зіставляти творчість різних письменників, виявляючи спільні та відмінні риси їхнього стилю, тематики та ідейного спрямування.
Критично мислити, оцінюючи значення творчості кожного з авторів для розвитку української літератури.
Ефективно розподіляти час на виконання різних типів завдань контрольної роботи.
Чітко, логічно та грамотно висловлювати свої думки у письмовій формі, відповідаючи на запитання та виконуючи аналітичні завдання.
Самостійно оцінювати рівень власних знань з вивченої теми через виконання контрольної роботи.
Виявляти прогалини у своїх знаннях та визначати напрямки для подальшого самостійного опрацювання матеріалу.
Концентруватися та зосереджуватися на виконанні поставлених завдань в умовах обмеженого часу.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів