Контрольний письмовий твір публіцистичного стилю на морально-етичну тему. Тематична атестація.

Дізнаємось

Особливості публіцистичного стилю: вони дізнаються про основні риси публіцистичного стилю, такі як актуальність, проблемність, емоційність, відкрита оцінка подій, звернення до широкого кола читачів, використання суспільно-політичної лексики. Також буде акцентовано на функціях публіцистики: інформативній, впливовій, освітній.
Структура публіцистичного твору:студенти опанують типову структуру твору публіцистичного стилю (зачин, основна частина, висновок) з акцентом на логічне викладення думок, аргументацію та переконливість. Особливу увагу буде приділено формулюванню тези, підбору доказів та прикладів.
Робота з морально-етичною проблематикою: будуть розглянуті типові морально-етичні теми, що порушуються в публіцистиці (наприклад, справедливість, відповідальність, толерантність, милосердя, патріотизм, ставлення до природи, боротьба з корупцією). Студенти навчаться аналізувати такі проблеми, висловлювати власну позицію та підкріплювати її переконливими аргументами.
Прийоми переконання в публіцистиці: увагу буде зосереджено на риторичних прийомах, що використовуються для впливу на читача, таких як звертання, риторичні запитання, антитези, метафори, порівняння. Студенти зрозуміють, як ефективно використовувати ці засоби для посилення виразності та переконливості свого тексту.
Критичне мислення та формування власної позиції: заняття сприятиме розвитку навичок критичного осмислення суспільних проблем, формуванню обґрунтованої особистої позиції та вмінню її захищати. Студенти навчаться не лише висловлювати думки, але й аргументувати їх, враховуючи можливі контраргументи.
Культура мовлення та грамотність: буде повторено та закріплено правила українського правопису та пунктуації, а також стилістичні особливості публіцистичного мовлення. Студенти звернуться до норм літературної мови, синонімічного багатства та точності висловлювання.

Навчимось

Аналізувати та формулювати морально-етичні проблеми: студенти навчаться ідентифікувати актуальні морально-етичні дилеми в сучасному суспільстві, чітко формулювати їхню сутність та визначати їхню значущість для широкого загалу.
Висловлювати та аргументувати власну позицію: вони навчаться не просто висловлювати суб'єктивну думку, а обґрунтовувати її, наводячи переконливі докази, факти, приклади з життя, історії або літератури. Це вміння критично мислити та доводити свою правоту.
Будувати логічну та послідовну композицію твору: студенти засвоять, як чітко структурувати публіцистичний текст: починати з яскравого вступу, послідовно розгортати думки в основній частині, використовуючи різні прийоми (інформаційні, аналітичні, емоційні), та завершувати переконливим висновком.
Використовувати засоби публіцистичного стилю: вони навчаться ефективно застосовувати характерні риси публіцистики: риторичні запитання, звертання, емоційно забарвлену лексику, метафори, порівняння, щоб зробити свій текст виразним, переконливим та цікавим для читача.
Працювати з джерелами інформації: хоча це контрольний твір, студенти отримають навички збирання та інтерпретації інформації для підкріплення своїх аргументів, навіть якщо це не вимагатиме поглибленого наукового дослідження.
Досягати точності та грамотності мовлення: студенти закріплять навички дотримання норм української літературної мови, правил орфографії та пунктуації, а також навчаться уникати стилістичних помилок, що робить текст професійним та легким для сприйняття.
Створювати текст, що спонукає до роздумів та дії: кінцева мета публіцистичного твору – не лише інформувати, а й впливати на свідомість читача. Студенти навчаться писати так, щоб їхній текст викликав у читача певні емоції, спонукав до роздумів над порушеною проблемою та, можливо, до зміни ставлення чи поведінки.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів