Числівник як частина мови. Особливості їх відмінювання.

Дізнаємось

Що таке числівник: його лексичне значення (позначає кількість предметів або їхній порядок при лічбі) та загальні граматичні особливості (змінюваність, зв'язок з іменниками).
Основні розряди числівників:
За значенням:
Кількісні: що відповідають на питання скільки? (наприклад, два, п'ять, сорок, тисяча).
Порядкові: що відповідають на питання котрий? (наприклад, другий, п'ятий, сороковий, тисячний).
За будовою:
Прості: складаються з одного кореня (наприклад, один, сім, сто).
Складні: утворені поєднанням двох коренів (наприклад, одинадцять, шістдесят, триста).
Складені: складаються з кількох слів (наприклад, двадцять п'ять, сто тридцять сім).
Особливості відмінювання різних груп кількісних числівників:
Числівники один, два, три, чотири: їхнє відмінювання за родами, числами та відмінками.
Числівники від п'яти до двадцяти та тридцять: особливості їх відмінювання (змінюються як іменники ІІІ відміни).
Числівники п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят: відмінювання обох частин (змінюються обидві частини).
Числівники сорок, дев'яносто, сто: особливості їх відмінювання (мають лише дві відмінкові форми).
Числівники на -сот (двісті, триста, чотириста, п'ятсот тощо): відмінювання обох частин.
Числівники тисяча, мільйон, мільярд: відмінювання як іменників.
Збірні числівники (двоє, троє, четверо): їх відмінювання та особливості вживання з іменниками.
Дробові числівники (одна друга, півтора): їхня будова та відмінювання.
Особливості відмінювання порядкових числівників:
Як відмінюються порядкові числівники (як прикметники твердої або м'якої групи).
Правила відмінювання складених порядкових числівників (змінюється лише останнє слово).
Правила узгодження числівників з іменниками:
Як кількісні числівники узгоджуються з іменниками в роді, числі та відмінку (наприклад, два столи, три книги, п'ять зошитів).
Як порядкові числівники узгоджуються з іменниками.
Типові помилки у вживанні та відмінюванні числівників: найпоширеніші огріхи та способи їх уникнення.

Навчимось

Розпізнавати числівники серед інших частин мови:
визначати слова, що позначають кількість предметів або їхній порядок при лічбі.
Розрізняти числівники від інших частин мови, що можуть мати схоже значення (наприклад, іменники, які позначають число: тисяча, мільйон).
Класифікувати числівники за значенням та будовою:
За значенням:
кількісні (один, два, п'ять, сто) — що відповідають на питання скільки?.
Порядкові (перший, другий, п'ятий, сотий) — що відповідають на питання котрий?.
За будовою:
Прості (два, десять, сто).
Складні (одинадцять, тридцять, шістсот).
Складені (двадцять п'ять, сто тридцять).
Правильно відмінювати кількісні числівники:
збірні числівники (двоє, троє, четверо, семеро, десятеро): особливості відмінювання та вживання з іменниками.
Числівники один, два, три, чотири: відмінювання за родами, числами, відмінками.
Числівники від п'яти до двадцяти та тридцять: відмінювання за зразком іменників ІІІ відміни.
Числівники п'ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят: відмінювання обох частин.
Числівники сорок, дев'яносто, сто: особливості відмінювання.
Числівники двісті, триста, чотириста: відмінювання обох частин.
Числівники, що позначають сотні (п'ятсот, шістсот, сімсот, вісімсот, дев'ятсот): відмінювання обох частин.
Числівники тисяча, мільйон, мільярд: відмінювання як іменників.
Дробові числівники (півтора, одна друга, дві п'ятих): особливості відмінювання та вживання.
Правильно відмінювати порядкові числівники:
відмінювання як прикметників твердої або м'якої групи (перший, другий, третій).
Особливості відмінювання складених порядкових числівників (змінюється лише останнє слово: дві тисячі двадцять п'ятий – дві тисячі двадцять п'ятого).
Узгоджувати числівники з іменниками:
правила узгодження кількісних числівників з іменниками в роді, числі, відмінку (наприклад, два стільці, три книги, п'ять зошитів).
Правила узгодження порядкових числівників з іменниками.
Виявляти та виправляти помилки у вживанні та відмінюванні числівників:
типові помилки у відмінюванні (наприклад, "двомстам" замість "двомстам", "п'ятидесяти" замість "п'ятдесяти").
Помилки у неправильному узгодженні числівників з іменниками.
Застосовувати знання про числівник у практичній діяльності:
грамотно використовувати числівники в усному та писемному мовленні.
Правильно оформляти дати, кількісні показники у документах, статистичних даних тощо.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів