Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 208
Loading...

Культурне життя під час війни.

Дізнаємось

- назвати й обґрунтувати часові межі історичного явища, використовуючи джерельну інформацію;
- віднести історичну подію до певного часового проміжку, історичного періоду;
- розпізнати на карті позначені, але не підписані історико-просторові об’єкти;
- стисло описати історичне явище, процес (перелічити ознаки), вільно відтворити представлене пояснення факту (розкрити зміст, вплив, значення), виділити суттєві характеристики поняття (пояснити, дати визначення) тощо.

Навчимось

- продемонструвати здатність оперувати певним алгоритмом дій: відбирати з масиву фактів ті, що характеризують історичне явище чи процес;
- розміщувати відібрані факти в хронологічній послідовності, синхронізувати їх відповідно до історико-географічних регіонів чи адміністративно-політичних утворень;
- користуватися картою як джерелом інформації, виділяти потрібну (тобто аналізувати) і групувати за певною ознакою (класифікувати) інформацію з різних джерел;
- систематизувати, узагальнювати та інтерпретувати факти;
- характеризувати явища, процеси, періоди, геополітичну ситуацію;
- порівнювати, визначати передумови й наслідки історичних подій, мотиви вчинків історичних осіб, висловлювати й обґрунтувати судження про їхні рішення, позиції, погляди, діяльність;
- виявляти факти, які ставлять під сумнів пропоновані твердження (наводити контраргументи);
- прогнозувати суспільні зміни

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання
  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Тема
1 лекції
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
2 лекції
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38