Гостра і хронічна серцева недостатність
Дізнаємось
Механізми розвитку: Чому серце втрачає здатність ефективно перекачувати кров.
Класифікація: Різниця між лівошлуночковою (застій у легенях) та правошлуночковою (набряки тіла) недостатністю.
Клінічні маркери: Що таке ортопное, ядуха, серцева астма та "рожеве пінисте мокротиння".
Діагностичні критерії: Роль фракції викиду, значення специфічних маркерів (BNP/NT-proBNP) та змін на ЕКГ.
Фармакологія: Які групи препаратів є "золотим стандартом" лікування (бета-блокатори, інгібітори АПФ, спіронолактони).
Навчимось
Фізикальне обстеження: Проводити аускультацію серця та легень (виявлення вологих хрипів), оцінювати рівень набряків та пульсацію яремних вен.
Алгоритм при набряку легень: Швидке надання допомоги (надання сидячого положення, оксигенотерапія, застосування нітратів та діуретиків).
Інтерпретація ЕКГ: Виявлення ознак перевантаження відділів серця та можливих причин СН (інфаркт, аритмії).
Техніка маніпуляцій: Особливості введення серцевих глікозидів та сечогінних засобів.
Комунікація та моніторинг: Як навчати пацієнта контролювати вагу, споживання солі та рідини для запобігання декомпенсації.
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Тест
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 6 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 6 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 |
Гостра і хронічна серцева недостатність
|
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 | |
| 22 | |
| 7 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 7 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 8 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 9 лекції | |
| 1 | |
| 2 |