Довідка

Фонетика. Голосні й приголосні звуки. Приголосні тверді і м’які, дзвінкі й глухі. Позначення звуків мовлення на письмі

Дізнаємось

як поглибити знання про тверді й м’які, дзвінкі та глухі приголосні; як засвоїти особливості вимови дзвінких і глухих приголосних

Навчимось

формувати орфоепічні навички; розвивати логічне мислення, фонематичний слух, пам’ять

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Види простих речень і їх відтінки значень. Синоніміка речень. Синтаксична норма.
2	Пунктуаційна норма. Пунктограми у простому реченні.
3	Розділові знаки при однорідних членах речення.
4	Культура мовлення. Синоніміка мовних засобів вираження: присудка; другорядних членів; інверсія замість прямого порядку слів; синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів.
5	Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення.
6	Означення узгоджене й неузгоджене. Способи вираження означень, додатків, обставин.
7	Правопис слів з ненаголошеними голосними.
8	Контрольна робота. Есе як вид творчої роботи. Види есе. Написання вільного есе «Прекрасна мить життя», «Чарівність і могутність слова».
9	Правопис слів з подвоєнням та подовженням приголосних.
10	Правопис слів з подвоєнням та подовженням приголосних.
11	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних.
12	Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних.
13	Правопис слів із чергуванням голосних і приголосних звуків.
14	Написання слів іншомовного походження.
15	Контрольна робота (тестові завдання).
16	Тренувальні вправи. Усний переказ тексту.
17	Слово і його лексичне значення. Лексико-стилістичні синоніми. Антоніми. Пароніми.
2 лекції
1	Фразеологізми. Стилістичні можливості використання фразеологізмів.
2	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Орфограми в коренях.
3	Морфеми і словотвірна структура слова. Основні способи словотвору. Орфограми у префіксах.
4	Контрольна робота. Написання есе на те-ми: «Життя в гармонії з природою», «Моє бачення сучасної школи», «Чого варто уникати в спілкуванні», «Ціна недбалості», «Гаджети чи реальне спілкування?».
5	Основні орфограми у суфіксах.
6	Написання складних слів.
7	Складні випадки написання прізвищ і географічних назв.
8	Сприймання чужого мовлення. Відтворення готового тексту. Поняття про текст, основні ознаки його: зв’язність, кумунікативність, членованість, інформативність. Зміст і будова тексту. Тексти різних стилів, типів, жанрів. Основні види роботи з текстом (редагування, скорочення, доповнення тощо).
9	Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймаються на слух. Конспект прочитаного, тематичні виписки.
10	План, тези прочитаного. Бібліографія. Анотація.
11	Переказування взірцевих текстів промов. Усний твір на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення.
12	Створення власних висловлювань. Бесіда (діалог) як форма спілкування відповідно до запропонованої ситуації, самостійне визначе-ння теми; змісту бесіди. Аналіз переказу.
13	Стилістичне забарвлення граматичних форм. Іменник як частина мови. Поняття роду, числа.
14	Прикметники. Особливості творення ступенів порівняння прикметників. Стягнені й нестягнені форми. Написання складних прикметників.
15	Займенники й контекст. Синоніміка займен-никових форм. Правопис займенників. Контрольна робота. Написання есе про явища природи, що викликає найбільше захоплення й здивування, усне висловлю-вання на тему: «Весняне пробудження природи»
16	Числівник як частина мови. Особливості їх відмінювання.
17	Контрольна робота (тестові завдання).
18	Складні випадки правопису числівників. Узгодження їх з іменниками.
19	Особливості правопису прислівників.
20	Прислівник як частина мови. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук.
21	Складні випадки правопису різних частин мови. Дієслово як частина мови.
22	Контрольний письмовий твір публіцистич-ного стилю на морально-етичну тему.
23	Службові частини мови їх правопис.
3 лекції
1	Види простих речень і їх відтінки значень. Синоніміка речень. Синтаксична норма.
2	Синоніміка речень. Синтаксична норма.
3	Розділові знаки при однорідних членах речення
4	Культура мовлення. Синоніміка мовних засобів вираження: присудка; другорядних членів; інверсія замість прямого порядку слів; синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів
5	Пунктограми при відокремлених другорядних членах речення
6	Означення узгоджене й неузгоджене. Способи вираження означень, додатків, обставин
7	Типи обставин за значенням. Порівняльний зворот. Функції порівняльного звороту в реченні (обставина способу дії, присудок)
8	Контрольна робота (диктант). Тематична атестація
9	Поняття складного речення
10	Типи складних речень за способом зв’язку їх частин
11	Пунктограми у складносурядному реченні
12	Пунктограми у складнопідрядному реченні
13	Складнопідрядне речення, його будова. Головна і підрядна частини. Підрядні сполучники й сполучні слова як засоби зв’язку в складнопідрядному реченні. Основні види складнопідрядних речень
14	Безсполучникове складне речення
15	Складне речення з різними типами зв’язку
16	Контрольна робота (тестові завдання)
17	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості
18	Пряма і непряма мова, її призначення; граматично-смислові особливості.
19	Пунктограми при прямій мові та діалозі.
20	Контрольний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням
21	Тренувальні вправи. Стилі мовлення, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного із стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри
22	Узагальнення та систематизація вивченого. Тематична атестація
4 лекції
1	Риторика як наука й мистецтво. Риторичні вимоги до мовця. Імідж оратора. Професійний імідж
2	Телефонна розмова як один із видів усного діалогового мовлення. Лист електронною поштою і по мобільному телефону (SMS). Основні вимоги до культури спілкування і по телефону та в Інтернеті
3	Написання слів з найуживанішими орфограмами. Створення власних висловлювань. Підготовка виступу на тему: «Перспективи розвитку моєї професії, її необхідність та престижність»
4	Доповідь на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової, науково-популярної літератури). Прийоми встановлення і збереження контакту з аудиторією
5	Суперечка як вид комунікації. Різновиди суперечки. Визначення теми й мети суперечки, предмета суперечки. Правила ведення її. Формування позиції, погляду на проблему; збирання матеріалу, аргументів для виступу, інформації про учасників дискусії
6	Фонетика. Голосні й приголосні звуки. Приголосні тверді і м’які, дзвінкі й глухі. Позначення звуків мовлення на письмі
7	Основні випадки уподібнення приголосних звуків. Спрощення груп приголосних
8	Чергування у-в, і-й. Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні [е], [и], [о], в коренях слів. Сполучення ьо, йо
9	Правила вживання м’якого знака
10	Правила вживання апострофа
11	Подвоєння букв на позначення подовжених м’яких приголосних і збігу однакових приголосних звуків
12	Правопис префіксів та суфіксів
13	Правопис великої літери. Лапки у власних назвах.
14	Основні правила переносу слів. Правопис складноскорочених слів
15	Фразеологізми.
16	Морфологічні ознаки частин мови. Найскладніші випадки правопису частин мови.
17	Особливості вживання іменника як частини мови. Рід, число, відміна, відмінок
18	Ступені порівняння прикметників. Написання складних прикметників
19	Займенники й контекст. Правопис займенників
20	Числівник як частина мови. Особливості їх відмінювання
21	Складні випадки правопису числівників. Узгодження їх з іменниками
22	Прислівник як частина мови. Особливості їх правопису. Розрізнення прислівників і співзвучних сполук
23	Дієслово як частина мови
24	Правопис часток не і ні з різними частинами мови
25	Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на тему: «Гроші. Навіщо збирати? На що витрачати? Як заощаджу-вати?», «Мовна мода – це добре чи погано?»
26	Написання складних займенників, прислівників, абревіатур. Службові частини мови їх правопис. Тематична атестація
27	Слова, словосполучення і речення. Просте речення
28	Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення
29	МКР
30	Складне речення. Типи складних речень за способом зв’язку їх частин. Складносурядне речення.
31	Підрядні сполучники і сполучні слова як засіб зв'язку у складному реченні
32	Складне речення. Система розділових знаків. Узагальнення та систематизація вивченого.
33	Контрольна робота (тестові завдання). Тематична атестація
34	Складне речення. Система розділових знаків. Узагальнення та систематизація вивченого.
35	Контрольна робота (тестові завдання).