Довідка

Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. Комп’ютерно-орієнтовані засоби планування, виконання і прогнозування результатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності. "Бухгалтерія України – Торгівля і склад". Операції з медичними товарами. Навчання в Інтернеті.

Дізнаємось

про:
- інформаційну безпеку;
- доктрину інформаційної безпеки України та її ключові тези;
- чи безпечний Інтернет?
- основні загрози використання комп’ютерних мереж для користувачів (комунікаційні, контентні, споживчі та технічні ризики);
- інтернет-шахрайство;
- три шляхи захисту даних;
- Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника.

Навчимось

- захищати доступ до комп'ютера;
- захищати дані на дисках;
- захищати дані в Інтернеті.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 практичні заняття
1	Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси, інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи. Людина в інформаційному суспільстві. Апаратна складова інформаційної системи.
2	Програмна складова інформаційної системи. Організація і представлення даних. Файлова система. Системне ПЗ. Операційні системи, призначення. Основні функції. Віконний, графічний інтерфейс. Робота з вікнами. Структура вікон Windows. Робочий стіл. Панель задач. Головне меню. Об’єкти Windows. Основні вказівки для роботи з об’єктами ОС. Пошук об’єктів. Властивості об’єктів. Робота з об’єктами операційної системи Windows.
3	Проблеми інформаційної безпеки. Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. Комп’ютерно-орієнтовані засоби планування, виконання і прогнозування результатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності. "Бухгалтерія України – Торгівля і склад". Операції з медичними товарами. Навчання в Інтернеті.
4	Smart-технології та технології колективного інтелекту. Тематична атестація №1. «Інформаційні технології в суспільстві».
5	Поняття документу. Призначення та класифікація документів. Документообіг. Загальні правила оформлення документів. Засоби розробки електронних документів. Введення, редагування, форматування символів, абзаців, документів. Дії з фрагментом тексту. Правила оформлення сторінки.
6	Засоби розробки електронних документів. Форматування документів. Розбиття тексту на колонки. Створення нумерованих і маркованих списків, виносок, приміток, колонтитулів, автотексту. Збереження та закриття документа.
7	Системи управління електронними документами. Додавання графічних об'єктів у текстовий документ та налаштування їхніх властивостей.
8	Робота з таблицями. Форматування таблиць. Обчислення в таблицях. Використання стилів. Попередній перегляд та друкування тексту.
9	Системи управління електронними документами. Вставка в текстовий документ: символів, формул, таблиць, графіків.
10	Створення фармацевтичної документації за допомогою текстового процесора. Електронний документ, його ознаки та правовий статус. Електронний цифровий підпис. Забезпечення конфіденційності електронних документів.
11	Основи електронного документообігу з використанням різних інформаційних технологій. Поняття комп’ютерної презентації, їх призначення. Створення презентації. Принципи дизайну слайдів. Створення мультимедійнї презентації «Моє студентське життя». Додавання анімаційних ефектів до об’єктів слайда. Анімаційні ефекти зміни слайдів.
12	Створення мультимедійної презентації на довільну тему. Демонстрація презентації. Керування показом презентації, налаштовування часових параметрів.
13	Поняття комп’ютерної публікації. 3асоби створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації. Створення та демонстрація інформаційного буклету, візитки, меню.
14	Тематична атестація № 2. «Основи електронного документообігу».
15	Технології опрацювання мультимедійних даних. Поняття про глобальну мережу Інтернет. Принципи функціонування електронної пошти. Огляд програм для роботи з електронною поштою. Створення поштової скриньки через веб – інтерфейс. Електронне листування через веб-інтерфейс. Пошук інформації в мережі Інтернет та її збереження. Використання пошукових систем. Фармацевтичні ресурси Інтернету.
16	Роль електронних медійних засобів в житті людини. Завдання з обробки даних, що розв’язуються за допомогою кількох офісних програм. Розробка проекту з використанням кількох інформаційних технологій.
17	Структура веб-сайтів. Різновиди веб-сторінок. Тематична атестація №3 . «Мультимедійні та гіпертекстові документи».
2 практичні заняття
1	Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки.
2	Створення таблиць в табличному процесорі (електронній таблиці). Введення даних у клітинки табличного процесора та редагування їх. Форматування клітинок.
3	Створення та використання формул. Використання абсолютних, відносних та мішаних посилань на клітинки, діапазон клітинок. Копіювання формул.
4	Призначення та використання основних математичних, статистичних та логічних функцій.
5	Сортування даних в таблицях за значенням одного чи кількох полів. Робота з фільтрами. Використання розширених фільтрів.
6	Діагностичні системи для обробки та аналізу фармацевтичної документації. Створення елементів діагностичних систем. Розробка автоматизованої системи прийняття рішень для правильного дозування полівітамінного комплексу. Створення автоматизованої системи підтримки прийняття рішень при купівлі лікарських засобів.
7	Статистичне оброблення фармацевтичної інформації.
8	Проміжні підсумки та зведені таблиці.
9	Візуалізація рядів і трендів даних. Побудова графіків та діаграм.
10	Розв’язування рівнянь, систем рівнянь. Розв’язування оптимізаційних задач.
11	Розв’зування задач з різних предметних областей. Робота з фармацевтичною документацією в табличному процесорі.
12	Тематична атестація № 3. «Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних».
13	Поняття моделі подання даних, основні моделі подання даних. Поняття бази даних. Поняття, призначення й основні функції систем управління базами даних. Модель «сутність-зв’язок» предметної області. Поняття сутності, атрибута, ключа, зв’язку. Класифікація зв’язків за множинністю та обов’язковістю. Основні об’єкти БД. Поняття таблиці, поля, запису.
14	Створення таблиць в режимах «Конструктора», «Таблиці» , означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних. Введення даних у базу.
15	Імпорт та експорт бази даних. Введення даних у базу. Створення інтерфейсу користувача для введення даних у базу. Впорядкування, пошук і заміна даних. Фільтрування даних в базі даних. Робота з базою даних. Групування даних.
16	Відображення моделі «сутність-зв’язок» на базу даних. Підтримка обмежень цілісності в БД. Відображення моделі явища (сутності) структурою запису (рядка таблиці). Створення й виконання простих запитів, запитів на вибірку, параметричних запитів.
17	Створення запитів: на перетворення, параметричних, з використанням групових операцій. Перехресні запити. Запити на підрахунок повторень, додавання, оновлення й видалення даних
18	Створення та використання форм за допомогою «Майстра форм» та «Конструктора форм».
19	Створення звітів за допомогою майстра та в режимі конструктора. Використання звітів.
20	Створення фармацевтичних баз даних. Створення таблиць “Склад”, “Аптека”, “Лікарські засоби”, Замовлення”, “Постачальники”, “Закупівля” та зв’язків між ними. Схема даних.
21	Робота з фармацевтичною базою даних. Створення запитів бази даних “Склад—Аптека”.
22	Робота з фармацевтичною базою даних. Створення форм та звітів бази даних “Склад—Аптека”.
23	Тематична атестація № 5 «Бази даних».