Рейтинг за останні 5 років
Поточний навчальний рік: 2026-2027
Показані бали з виконаних пунктів плану та досягнень
0 Балів
За що отримані бали рейтингу за останні 5 років
Навчальний рік 2026-2027
0 Балів
Дані відсутні
Навчальний рік 2025-2026
0 Балів
Дані відсутні
Навчальний рік 2024-2025
99 Балів
20.06.2025
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів самостійної роботи студентів
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Поняття про конформаційну ізомерію. Поняття про ланцюгові процеси. Ідентифікація алканів. Застосування окремих представників алканів і циклоалканів у фармації та медицині.
Тема: Полімеризація алкенів. Поняття про високомолекулярні сполуки. Поліетилен. Полімеризація 1,3-дієнів (бутадієн, ізопрен). Ідентифікація ненасичених вуглеводнів. Застосування окремих представників у фармації та медицині.
Тема: Поняття про багатоядерні арени. Нафтален. Фенантрен. Будова, ароматичні властивості. Застосування окремих представників у фармації та медицині.
Тема: Багатоатомні феноли. Пірокатехін. Резорцин. Гідрохінон. Флороглюцин. Пірогалол. Ідентифікація спиртів, фенолів та етерів. Застосування окремих представників спиртів, фенолів, етерів у фармації та медицині.
Тема: Ароматичні карбонові кислоти. Особливості властивостей. Орієнтуюча дія карбоксильної групи в реакціях (SE). Бензойна кислота.Ідентифікація карбонових кислот. Застосування окремих представників карбонових кислот у медицині, фармації.
Тема: Поняття про конформаційну ізомерію. Поняття про ланцюгові процеси. Ідентифікація алканів. Застосування окремих представників алканів і циклоалканів у фармації та медицині.
Тема: Полімеризація алкенів. Поняття про високомолекулярні сполуки. Поліетилен. Полімеризація 1,3-дієнів (бутадієн, ізопрен). Ідентифікація ненасичених вуглеводнів. Застосування окремих представників у фармації та медицині.
Тема: Поняття про багатоядерні арени. Нафтален. Фенантрен. Будова, ароматичні властивості. Застосування окремих представників у фармації та медицині.
Тема: Багатоатомні феноли. Пірокатехін. Резорцин. Гідрохінон. Флороглюцин. Пірогалол. Ідентифікація спиртів, фенолів та етерів. Застосування окремих представників спиртів, фенолів, етерів у фармації та медицині.
Тема: Ароматичні карбонові кислоти. Особливості властивостей. Орієнтуюча дія карбоксильної групи в реакціях (SE). Бензойна кислота.Ідентифікація карбонових кислот. Застосування окремих представників карбонових кислот у медицині, фармації.
5 Балів
1 × 5 викон.
17.06.2025
Складання комплектів контрольних завдань на моніторингову контрольну роботу (1 ОК/НП)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
4 Балів
2 × 2 викон.
29.05.2025
Створення робочого (лабораторного) зошита з ОК/НП
Посібники
Робочий зошит.
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа).
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа).
20 Балів
20 × 1 викон.
29.05.2025
Участь у коледжевих конференціях, симпозіумах, семінарах із опублікуванням тез доповіді
Конференція, семінар, круглий стіл на рівні закладу освіти, області, всеукраїнському
Доповідь на тему: Реалізація компетентнісного підходу до навчання студентів на заняттях хімії.
5 Балів
5 × 1 викон.
28.05.2025
Оновлення, вдосконалення, коригування текстів лекцій (комбінованих занять)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226
Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Комплексні сполуки.
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Теорія хімічної будови органічних сполук. Ізомерія.
Тема: Вуглеводні. Насичені вуглеводні. Алкани. Циклоалкани.
Тема: Вуглеводні. Ненасичені вуглеводні. Алкени. Алкадієни. Алкіни.
Тема: Вуглеводні. Ароматичні вуглеводні.
Тема: Галогенопохідні вуглеводнів. Галогеноалкани.
Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Комплексні сполуки.
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Теорія хімічної будови органічних сполук. Ізомерія.
Тема: Вуглеводні. Насичені вуглеводні. Алкани. Циклоалкани.
Тема: Вуглеводні. Ненасичені вуглеводні. Алкени. Алкадієни. Алкіни.
Тема: Вуглеводні. Ароматичні вуглеводні.
Тема: Галогенопохідні вуглеводнів. Галогеноалкани.
6 Балів
1 × 6 викон.
27.05.2025
Виконання обов'язків керівника академічної групи
Організаційна робота
ІV м/с
5 Балів
5 × 1 викон.
27.05.2025
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів підсумкового контролю (іспит, дифзалік)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Медична хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа);
Медична хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа);
Медична хімія, ІІ курс (11 кл.), спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа);
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Медична хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа);
Медична хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа);
Медична хімія, ІІ курс (11 кл.), спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа);
10 Балів
2 × 5 викон.
27.05.2025
Створення мультимедійних презентацій для використання на лекції
Презентації, відеоматеріали.
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Окисно-відновні реакції.
Тема: Елементи-неметали IV А та ІІІ А груп.
Тема: Елементи І А та ІІ А груп.
Тема: Елементи-метали IV А та ІІІ А груп.
Тема: Елементи VI В та VII В груп.
Тема: Елементи VIII В, І В та ІІ В груп.
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Насичені вуглеводні. Алкани. Циклоалкани.
Тема: Ненасичені вуглеводні. Алкени. Алкадієни. Алкіни.
Тема: Ароматичні вуглеводні.
Тема: Окисно-відновні реакції.
Тема: Елементи-неметали IV А та ІІІ А груп.
Тема: Елементи І А та ІІ А груп.
Тема: Елементи-метали IV А та ІІІ А груп.
Тема: Елементи VI В та VII В груп.
Тема: Елементи VIII В, І В та ІІ В груп.
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Насичені вуглеводні. Алкани. Циклоалкани.
Тема: Ненасичені вуглеводні. Алкени. Алкадієни. Алкіни.
Тема: Ароматичні вуглеводні.
18 Балів
2 × 9 викон.
25.05.2025
Ведення навчальної документації (заповнення журналів, вчасне виставлення оцінок, оформлення відомостей обліку успішності та інше)
Організаційна робота
І м/с, І фдА, І фдБ, І фарм., ІІ м/с, ІІ м/с (11 кл.), ІІ фдА, ІІ фдБ, ІІ фарм.
10 Балів
10 × 1 викон.
25.05.2025
Внесення змін і доповнень до робочих навчальних програм ОК/ НП.
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа);
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа);
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа);
Природознавство (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація);
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
8 Балів
2 × 4 викон.
25.05.2025
Розробка нових робочих навчальних програм із ОК/НП (вперше)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Медична хімія, ІІ курс (11 кл.), спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
5 Балів
5 × 1 викон.
25.05.2025
Складання плану роботи гуртка
Організаційна робота
Гурток "Юний хімік"
1 Балів
1 × 1 викон.
25.05.2025
Складання індивідуального плану роботи викладача
Організаційна робота
Складання індивідуального плану роботи викладача
2 Балів
2 × 1 викон.
Навчальний рік 2023-2024
35 Балів
20.06.2024
Виконання обов'язків керівника академічної групи
Організаційна робота
ІІІ м/с
5 Балів
5 × 1 викон.
20.06.2024
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів самостійної роботи студентів
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Основні поняття та положення теорії електролітичної дисоціації. Йонні рівняння. Дисоціація води. Йонний добуток води. рН розчинів (матеріали до лекції)..
Тема: Гідроліз солей. Ступінь та константа гідролізу. Чинники, що впливають на ступінь гідролізу (температура, концентрація солей) (матеріали до лекції).
Тема: Фосфор. Природні сполуки. Добування, властивості фосфору. Алотропія Фосфору. Застосування Фосфору та його сполук (матеріали до лекції).
Тема: Окисні властивості калій перманганату залежно від кислотності середовища. Застосування сполук Мангану (матеріали до лекції).
Тема: Основні поняття та положення теорії електролітичної дисоціації. Йонні рівняння. Дисоціація води. Йонний добуток води. рН розчинів (матеріали до лекції)..
Тема: Гідроліз солей. Ступінь та константа гідролізу. Чинники, що впливають на ступінь гідролізу (температура, концентрація солей) (матеріали до лекції).
Тема: Фосфор. Природні сполуки. Добування, властивості фосфору. Алотропія Фосфору. Застосування Фосфору та його сполук (матеріали до лекції).
Тема: Окисні властивості калій перманганату залежно від кислотності середовища. Застосування сполук Мангану (матеріали до лекції).
4 Балів
1 × 4 викон.
20.06.2024
Створення мультимедійних презентацій для використання на лекції
Презентації, відеоматеріали.
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Хімічний зв'язок та будова молекул.
Тема: Елементи VII А групи.
Тема: Елементи VI А групи.
Тема: Елементи V А групи.
Тема: Хімічний зв'язок та будова молекул.
Тема: Елементи VII А групи.
Тема: Елементи VI А групи.
Тема: Елементи V А групи.
6 Балів
2 × 3 викон.
20.06.2024
Створення мультимедійних презентацій для використання на тематичному виховному заході
Презентації, відеоматеріали.
Літературний захід до Дня української писемності та мови «Збережемо наш скарб – рідну мову!»; ІІІ м/с; 27.10.23.
Виховна година до Міжнародного дня медичної сестри; ІІІ м/с; 09.05.23.
Виховна година до Міжнародного дня медичної сестри; ІІІ м/с; 09.05.23.
4 Балів
2 × 2 викон.
06.06.2024
Внесення змін і доповнень до робочих навчальних програм ОК/ НП.
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
6 Балів
2 × 3 викон.
06.06.2024
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів підсумкового контролю (іспит, дифзалік)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
2 Балів
2 × 1 викон.
06.06.2024
Оновлення, вдосконалення, коригування текстів лекцій (комбінованих занять)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Хімічний зв'язок та будова молекул.
Тема: Швидкість хімічних реакцій та хімічна рівновага.
Тема: Окисно-відновні реакції.
Тема: Хімічний зв'язок та будова молекул.
Тема: Швидкість хімічних реакцій та хімічна рівновага.
Тема: Окисно-відновні реакції.
3 Балів
1 × 3 викон.
06.06.2024
Складання комплектів контрольних завдань на моніторингову контрольну роботу (1 ОК/НП)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
2 Балів
2 × 1 викон.
06.06.2024
Складання плану роботи гуртка
Організаційна робота
Гурток "Юний хімік"
1 Балів
1 × 1 викон.
06.06.2024
Складання індивідуального плану роботи викладача
Організаційна робота
Складання індивідуального плану роботи викладача
2 Балів
2 × 1 викон.
Навчальний рік 2022-2023
64 Балів
27.06.2023
Виконання обов'язків керівника академічної групи
Організаційна робота
Заходи за «Основними орієнтирами виховання студентів
академічних груп у навчальних закладах»
Мета: формування патріотичних почуттів, рис громадянина України, вивчення героїчних сторінок історії українського народу, його збройних сил; формування національної свідомості і людської гідності, любові до рідної землі, родини, готовності до захисту Батьківщини, дотримання мовної культури; прищеплення поваги до Конституції України, її державних символів, знання та дотримання законів; виховання і підготовка студентів до життя і діяльності в правовій, демократичній державі; прищеплення і розвиток моральних почуттів, глибокого усвідомлення взаємозв’язку між ідеями індивідуальної свободи, правами людини та її громадянською відповідальністю; виховання в молоді естетичних смаків, поглядів, які ґрунтуються на народній естетиці та найкращих надбаннях цивілізації; виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування нею світоглядної позиції; прищеплення любові до обраної професії; утвердження здорового способу життя як невід’ємного елемента загальної культури особистості; виховання екологічної культури особистості, розуміння необхідності гармонії відносин з природою, усвідомлення себе частиною природи, почуття відповідальності за неї як національне багатство, основу життя на землі.
академічних груп у навчальних закладах»
Мета: формування патріотичних почуттів, рис громадянина України, вивчення героїчних сторінок історії українського народу, його збройних сил; формування національної свідомості і людської гідності, любові до рідної землі, родини, готовності до захисту Батьківщини, дотримання мовної культури; прищеплення поваги до Конституції України, її державних символів, знання та дотримання законів; виховання і підготовка студентів до життя і діяльності в правовій, демократичній державі; прищеплення і розвиток моральних почуттів, глибокого усвідомлення взаємозв’язку між ідеями індивідуальної свободи, правами людини та її громадянською відповідальністю; виховання в молоді естетичних смаків, поглядів, які ґрунтуються на народній естетиці та найкращих надбаннях цивілізації; виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування нею світоглядної позиції; прищеплення любові до обраної професії; утвердження здорового способу життя як невід’ємного елемента загальної культури особистості; виховання екологічної культури особистості, розуміння необхідності гармонії відносин з природою, усвідомлення себе частиною природи, почуття відповідальності за неї як національне багатство, основу життя на землі.
5 Балів
5 × 1 викон.
27.06.2023
Внесення змін і доповнень до робочих навчальних програм ОК/ НП.
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
8 Балів
2 × 4 викон.
27.06.2023
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів підсумкового контролю (іспит, дифзалік)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Хімія, ІІ курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Неорганічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
12 Балів
2 × 6 викон.
27.06.2023
Оновлення, вдосконалення, коригування матеріалів самостійної роботи студентів
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Дисахариди. Будова дисахаридів. Відновні і невідновні дисахариди: мальтоза, сахароза. Хімічні властивості. Відношення до гідролізу. Інверсія сахарози.
Тема: Дисахариди. Будова дисахаридів. Відновні і невідновні дисахариди: мальтоза, сахароза. Хімічні властивості. Відношення до гідролізу. Інверсія сахарози.
1 Балів
1 × 1 викон.
27.06.2023
Оновлення, вдосконалення, коригування текстів лекцій (комбінованих занять)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Органічна хімія, ІІ курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Тема: Вуглеводи. Моносахариди. Полісахариди.
Тема: Вуглеводи. Моносахариди. Полісахариди.
1 Балів
1 × 1 викон.
27.06.2023
Розробка нових робочих навчальних програм із ОК/НП (вперше)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Лікувальна справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
5 Балів
5 × 1 викон.
27.06.2023
Складання комплектів контрольних завдань на моніторингову контрольну роботу (1 ОК/НП)
Методична розробка заняття (практичного, комбінованого, лекції, вказівки до СРС)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 223 Медсестринство (ОПП Сестринська справа)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
4 Балів
2 × 2 викон.
27.06.2023
Складання плану роботи гуртка
Організаційна робота
І. Мета і основний зміст роботи гуртка
1. Сприяти кращому засвоєнню студентами-гуртківцями теоретичного матеріалу шляхом опрацювання додаткової літератури.
2. Залучати студентів до науково-пошукової роботи.
3. Створити достатню базу знань для вивчення студентами профільних дисциплін, розвивати інтерес до обраної професії.
4. Поліпшувати навчально-виховну роботу, виховувати увагу, осмислений підхід до виконуваної роботи, сприяти формуванню науково-матеріалістичного світогляду.
Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
— пізнавальної: оволодіння знаннями з хімії, основ експериментальної та науково-дослідницької діяльності; ознайомлення з процесами, що відбуваються у речовинах, фізичними та хімічними процесами та законами, які покладено в основу хімії; ознайомлення з історією виникнення і розвитку хімічної науки;
— практичної: поглиблення й удосконалення знань, умінь і навичок учнів, отриманих на уроках, а саме вміння учнів розв’язувати задачі різних типів; формування умінь роботи з хімічним обладнанням; оволодіння навичками проведення хімічних спостережень, оформлення їх результатів, методикою проведення експерименту, самостійної роботи з літературою;
— творчої: розвиток просторового та логічного мислення, уяви та фантазії; формування системного мислення, стійкого інтересу до хімії як наукової галузі, прагнення до нових знань, пошукової, дослідницької та експериментальної діяльності;
— соціальної: розвиток вміння працювати в колективі, формувати власну точку зору та доводити власну позицію, наукової та науково-дослідницької ініціативності; розвиток самостійності, активності, працелюбства, відповідальності, ретельності.
1. Сприяти кращому засвоєнню студентами-гуртківцями теоретичного матеріалу шляхом опрацювання додаткової літератури.
2. Залучати студентів до науково-пошукової роботи.
3. Створити достатню базу знань для вивчення студентами профільних дисциплін, розвивати інтерес до обраної професії.
4. Поліпшувати навчально-виховну роботу, виховувати увагу, осмислений підхід до виконуваної роботи, сприяти формуванню науково-матеріалістичного світогляду.
Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
— пізнавальної: оволодіння знаннями з хімії, основ експериментальної та науково-дослідницької діяльності; ознайомлення з процесами, що відбуваються у речовинах, фізичними та хімічними процесами та законами, які покладено в основу хімії; ознайомлення з історією виникнення і розвитку хімічної науки;
— практичної: поглиблення й удосконалення знань, умінь і навичок учнів, отриманих на уроках, а саме вміння учнів розв’язувати задачі різних типів; формування умінь роботи з хімічним обладнанням; оволодіння навичками проведення хімічних спостережень, оформлення їх результатів, методикою проведення експерименту, самостійної роботи з літературою;
— творчої: розвиток просторового та логічного мислення, уяви та фантазії; формування системного мислення, стійкого інтересу до хімії як наукової галузі, прагнення до нових знань, пошукової, дослідницької та експериментальної діяльності;
— соціальної: розвиток вміння працювати в колективі, формувати власну точку зору та доводити власну позицію, наукової та науково-дослідницької ініціативності; розвиток самостійності, активності, працелюбства, відповідальності, ретельності.
1 Балів
1 × 1 викон.
27.06.2023
Складання індивідуального плану роботи викладача
Організаційна робота
Додаток 3
2 Балів
2 × 1 викон.
27.06.2023
Створення мультимедійних презентацій для використання на лекції
Презентації, відеоматеріали.
Неорганічна хімія ІІ курс спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
1. Тема: Комплексні сполуки.
2. Тема: Елементи VII А групи.
3. Тема: Елементи VI B та VII B груп.
Органічна хімія ІІ курс спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
1. Тема: Алкалоїди. Знаходження в природі. Основні властивості. Хімічна класифікація. Загальноалкалоїдні реакції.
1. Тема: Комплексні сполуки.
2. Тема: Елементи VII А групи.
3. Тема: Елементи VI B та VII B груп.
Органічна хімія ІІ курс спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
1. Тема: Алкалоїди. Знаходження в природі. Основні властивості. Хімічна класифікація. Загальноалкалоїдні реакції.
8 Балів
2 × 4 викон.
27.06.2023
Створення мультимедійних презентацій для використання на тематичному виховному заході
Презентації, відеоматеріали.
Інформаційна година до Дня народження Лесі Українки "Леся Українка - зразок мужності, героїзму, безмежної відданості своєму народові", ІІ м/с
2 Балів
2 × 1 викон.
25.06.2023
Підготовка до проведення відкритого навчального заняття, написання методичної розробки
Відкриті заняття (обласні, регіональні та міжрегіональні, внутрішньоколеджеві)
Тема: Спирти: склад і будова молекул, формули, номенклатура, класифікація, властивості
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
Природничі науки (хімія), І курс, спеціальність 226 Фармація, промислова фармація (ОПП Фармація)
5 Балів
5 × 1 викон.
25.06.2023
Узагальнення та оформлення педагогічного досвіду викладача з конкретного питання
Авторські розробки та нововведення
Формування екологічної компетентності студентів при викладанні хімії
10 Балів
10 × 1 викон.
Педагогічне кредо: “Щоб мати майбутнє, потрібно бути готовим зробити щось нове”
Життєве кредо: “У чому сенс життя? Служити іншим і робити добро”
Освіта: вища
Ступінь (освітньо - кваліфікаційний рівень) вищої освіти: спеціаліст
Освітньо - науковий ступінь (за наявності): немає
Найменування закладу освіти, який видав документ про освіту: Волинський державний університет імені Лесі Українки
Спеціальність, зазначена в дипломі: хімія
Кваліфікація, зазначена в дипломі (додатку до нього): викладач хімії, хімік
Посада: викладач природознавства (хімії), неорганічної хімії, органічної хімії, медичної хімії
Професійний шлях:
1999-2017 рр. – вчитель хімії у ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Зелена Ковельського району;
2018-2019 рр. – викладач хімії у Ковельському промислово-економічному коледжі ЛНТУ;
2021 р. - викладач природознавства (хімії), неорганічної, органічної та медичної хімії у Ковельському фаховому медичному коледжі