Кравчик Л.В.
Балів рейтингу - 141 / 0
Годин підвищення кваліфікації - 165
| Остання атестація 06-04-2020 | |
| Кваліфікаційна категорія | Спеціаліст вищої категорії |
| Звання | викладач-методист |
| Підвищення кваліфікації | |
| Основи конструювання якісного тесту (18) | 11-2022 |
| Пріоритети в освіті: критичне та креативне мислення (10) | 10-2022 |
| Воєнний стан продовжено: як це вплине на організацію роботи закладів та установ освіти (2) | 05-2022 |
| Практичний путівник платформою «Всеосвіта». Формуємо базові цифрові навички освітян (2) | 05-2022 |
| Психологічний тренінг для учасників освітнього процесу «Техніка маленьких кроків» в умовах війни» (2) | 05-2022 |
| Цікаві онлайн сервіси та платформи для змішаного та дистанційного навчання (2) | 05-2022 |
| Організація дистанційного навчання в умовах воєнного стану: практичний інструментарій (2) | 05-2022 |
| Інтерактивна взаємодія на синхронному дистанційному уроці за допомогою сервісу Mentimeter (2) | 05-2022 |
| Інклюзивне навчання – рівний доступ до якісної освіти (10) | 01-2022 |
| Формування психологічної готовності працівників закладів освіти до конструктивної поведінки в умовах надзвичайних ситуацій (2) | 01-2022 |
| Конструктор уроків, схвалений грифом МОН. Сучасний та якісний інструмент для навчання (2) | 11-2021 |
| Конструктор тестів, схвалений грифом МОН. Надійний інструмент для перевірки знань (2) | 11-2021 |
| Медіаграмність як складова інформаційно-цифрової компетентності педагога (2) | 10-2021 |
| Роль та функції учасників учнівського проєкту: практичні та корисні ресурси (2) | 10-2021 |
| Реалізація професійної діяльності та розвиток цифрової компетентності педагога через обмін методичними матеріалами в цифрових бібліотеках (2) | 10-2021 |
| Розвиток позашкільної освіти в контексті сучасних освітніх тенденцій: спроби відповісти на деякі запитання (8) | 10-2021 |
| Вебквести як сучасний і зручний інструмент для навчання. (2) | 09-2021 |
| Тенденції розвитку сучасної освіти: готовність до 2021-2022 навчального року (8) | 08-2021 |
| Успішне завершення освітнього процесу – запорука правильного старту нового навчального року (4) | 06-2021 |
| Створюємо захопливий онлайн-урок (2) | 05-2021 |
| SteM освіта в ЗЗСО: реалії, перспективи та шляхи ефективного розвитку (2) | 04-2021 |
| Мої журнали – необхідний цифровий інструмент для організації навчання у сучасному освітньому середовищі (2) | 04-2021 |
| Толерантна освіта – запорука здорового суспільства (15) | 03-2021 |
| Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. (13) | 01-2021 |
| Креативні ідеї створення онлайн-тестів на «Всеосвіті» та їх практичне застосування у навчанні (2) | 10-2020 |
| Якісне навчання лідерству в закладі фахової передвищої освіти в контексті їх реформування (2) | 09-2020 |
| Платформа «Всеосвіта» для змішаного навчання. Домашні завдання в режимі онлайн та електронний журнал для якісного контролю знань (2) | 09-2020 |
| Літня Академія (12) | 08-2020 |
| Траєкторія розвитку сучасного педагога (15) | 08-2020 |
| Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта» для дистанційного навчання (4) | 06-2020 |
| Формування емоційної стійкості педагога в процесі підготовки до нового навчального року (2) | 06-2020 |
| Досвід освіти з ClassDojo або як оцінити безцінне (2) | 06-2020 |
| Дистанційне навчання:інструменти для отримання миттєвого зворотнього зв'язку (2) | 05-2020 |
| Цифрова грамотність: YouTube,Gmail,Google Диск. Інтеграція сучасних за стосунків у Блог та Тести на «Всеосвіті» (2) | 05-2020 |
| Онлайн-інструменти для створення навчальних відео та скрінкастів (2) | 05-2020 |
| Предмет | Групи |
|---|---|
| 2022-2023 н.р. | |
| *Внутрішня медицина | ІІІ ф/д`Б`, ІІІ ф/д`А` |
| *Внутрішня медицина | ІІІ ак. |
| *Внутрішня медицина | ІV ф/д`Б`, ІV ф/д`А` |
| Невідкладні стани у внутрішній медицині | ІV ф/д`А` |
| Сімейна медицина | ІV ф/д`А`, ІV ф/д`Б` |
| 2021-2022 н.р. | |
| *Внутрішня медицина | ІV ф/д`А` |
| *Внутрішня медицина | ІІІ ак. |
| *Невідкладні стани у внутрішній медицині | ІV ф/д`А`, ІV ф/д`Б` |
| Внутрішня медицина | ІV ф/д`А`, ІV ф/д`Б` |
| Сімейна медицина | ІV ф/д`А`, ІV ф/д`Б` |
| 2020-2021 н.р. | |
| *Невідкладні стани у внутрішній медицині | ІV ф/д `А` |
| Внутрішня медицина | ІV ф/д `А`, ІV ф/д `Б` |
| Внутрішня медицина | ІV ф/д`Б`, ІV ф/д`А` |
| Сімейна медицина та геронтологія | ІV ф/д `А` |
Тем для тестування - 50 Кількість питань - 939
| № | Предмет | Електронний підручник |
|---|---|---|
| 1 | *Внутрішня медицина | 92.74% |
| 2 | *Внутрішня медицина | 98.05% |
| 3 | Сімейна медицина | 98.75% |
| 4 | Невідкладні стани у внутрішній медицині | 100% |
| 5 | Внутрішня медицина | 82.95% |
| 6 | *Невідкладні стани у внутрішній медицині | 99.62% |
| 7 | *Внутрішня медицина | 99.71% |
2022
Тренінг. Основи конструювання якісного тесту.18
Сертифікат
Інтернет-конференція. Пріорітети в освіті: критичне та креативне мислення.10
Сертифікат
Вебінар. Організація дистанційного навчання в умовах воєнного стану: практичний інструментарій.2
Сертифікат
Вебінар. Цікаві онлайн-сервіси та платформи для змішаного та дистанційного навчання.2
Сертифікат
Вебінар. Психологічний тренінг для учасників освітнього процесу "Техніка маленьких кроків в умовах війни".2
Сертифікат
Вебінар. Практичний путівник платформою "Всеосвіта" Формуємо базові цифрові навички освітян.2
Сертифікат
Вебінар. Воєнний стан продовжено: як це вплине на організацію роботи закладів та установ освіти.2
Сертифікат
Вебінар. Інтерактивна взаємодія на синхронному дистанційному уроці за допомогою сервісу Mentimeter.2
Сертифікат
Вебінар. Формування психологічної готовності працівників закладів освіти до конструктивної поведінки в умовах надзвичайних ситуацій.2
Сертифікат
Вебінар. Інклюзивне навчання - рівний доступ до якісної овіти.10
Сертифікат
2021
Вебінар. Конструктор уроків, схвалений грифом МОН. Сучасний та якісний інструмент для навчання.2
Сертифікат
Вебінар. Конструктор тестів, схвалений грифом МОН. Надійний інструмент для перевірки знань.2
Сертифікат
Вебінар. Медіаграмотність як складова інформаційно-цифрової компетентності педагога.2
Сертифікат
Вебінар. Роль та функції учасників учнівського проєкту: практичні та корисні ресурси.2
Сертифікат
Вебінар. Реалізація професійної діяльності та розвиток цифрової компетентності педагога через обмін методичними матеріалами в цифрових бібліотеках.2
Сертифікат
Всеукраїнський науково-методичний онлайн-форум. Розвиток позашкільної освіти в контексті сучасних освітніх тенденцій: спроби відповісти на деякі запитання.8
Сертифікат
Вебінар. Вебквести як сучасний і зручний інструмент для навчання.2
Сертифікат
Всеукраїнська інтернет-конференція. Тенденції розвитку сучасної освіти: готовність до 2021-2022 навчального року.8
Сертифікат
Семінар. Успішне завершення освітнього процесу - запорука правильного старту нового навчального року.4
Сертифікат
Вебінар. Створюємо захоплевий онлайн-урок.2
Сертифікат
Вебінар. SteM освіта в ЗЗСО: реалії, перспективи та шляхи ефективного розвитку.2
Сертифікат
Вебінар. Мої журнали - необхідний цифровий інструмент для організації навчання у сучасному освітньому середовищі.2
Сертифікат
Всеукраїнський онлайн-марафон. Толерантна освіта - запорука здорового суспільства.15
Сертифікат
Інтернет-конференція. Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання.13
Сертифікат
2020
Вебінар. Креативні ідеї створення онлайн-тестів на "Всеосвіті" та їх практичне застосування у навчанні.2
Сертифікат
Вебінар. Якісне навчання лідерство в закладі фахової передвищої освти в контексті їх реформування.2
Сертифікат
Вебінар. Платформа "Всеосвіта" для змішаного навчання. Домашні завдання в режимі онлайн та електронний журнал для якісного контролю знань.2
Сертифікат
Онлайн-навчання. Літня Академія.12
Сертифікат
Вебінар. Траєкторія розвитку сучасного педагога.15
Сертифікат
Вебінар. Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання.4
Сертифікат
Вебінар. Формування емоційної стійкості педагога в процесі підготовки до нового навчального року.2
Сертифікат
Вебінар. Досвід освіти з ClassDojo або як оцінити безцінне.2
Сертифікат
Вебінар. Онлайн-інструменти для створення навчальних відео та скрінкастів.2
Сертифікат
Вебінар. Дистанційне навчання: інструменти для отримання миттєвого зворотнього зв'язку.2
Сертифікат
Вебінар. Цифрова грамотність: YouTube, Gmail, Google Диск. Інтеграція сучасних застосунків у Блог та Тести на "Всеосвіті".2
Сертифікат
Вебінар. Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину.2
Сертифікат
Онлайн-навчання. Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів.2
Сертифікат
Вебінар. Тренінгові методи навчання. Кейси для практичного застосування.2
Сертифікат
Вебінар. Онлайн-тестування як форма контролю та підвищення якості знань.2
Сертифікат