Основи психології та міжособове спілкування
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Психологія як наука. Завдання й методи загальної та медичної психології. Історія розвитку психології.
|
|
| 2 | Особистість. Психічні якості особистості акушерки. Темперамент. Характер. Здібності.
|
|
| 3 | Пізнавальна діяльність. Психологічні процеси в нормі та патології. Пам'ять. Мислення. Відчуття.
|
|
| 4 | Психологічні стани в нормі та патології. Емоції. Воля. Стрес.
|
|
| 5 | Спілкування. Психологічне спілкування медичних працівників між собою та з пацієнтами з різними захворюваннями.
|
|
| 6 | Конфлікт. Конфліктні ситуації та запобігання їм. Типи поведінкових реакцій.
|
|
| 1 практичні заняття | ||
| 1 | Особистість. Психічні якості особистості акушерки. Темперамент. Характер. Здібності. (1 заняття)
|
|
| 2 | Особистість. Психічні якості особистості акушерки. Темперамент. Характер. Здібності. (2 заняття)
|
|
| 3 | Пізнавальна діяльність. Психічні процеси в нормі та патології. Пам'ять. Мислення. Відчуття
|
|
| 4 | Пізнавальна діяльність. Психічні процеси в нормі та патології. Пам'ять. Мислення. Відчуття
|
|
| 5 | Психічні стани в нормі та патології. Емоції. Воля. Стрес.
|
|
| 6 | Психічні стани в нормі та патології. Емоції. Воля. Стрес
|
|
| 7 | Спілкування. Психічне спілкування медичних працівників між собою та з пацієнтами з різними захворюваннями
|
|
| 8 | Спілкування. Психічне спілкування медичних працівників між собою та з пацієнтами з різними захворюваннями
|
|
| 9 | Конфлікт. Конфліктні ситуації та запобігання їм. Типи поведінкових реакцій
|
|
| 10 | Конфлікт. Конфліктні ситуації та запобігання їм. Типи поведінкових реакцій
|
|